Första bloggen med klassen

För flera år sedan började jag blogga med min klass. Då blev det viktigt att använda appar på iPaden där eleverna kunder producera texter och material som vi kunde publicera i bloggen. Via bloggen kunde då föräldrarna bland annat se sina barns arbeten.

Allt förändras med tiden och nu har vi kommit ifrån de apparna. IPaden används till produktion som sedan skrivs ut eller vi gör film av deras arbeten som vi bland annat visar på föräldramöten.

Har vi glömt bort bloggen? Eller är det bara lite tjatigt och brist på intresse från föräldrar att titta in i bloggen? Däremot har vi ett instagramkonto i klassen och det verkar som att föräldrarna lättare tittar in i vårt klassrum via detta. Mera lättillgängligt!?

Det digitala utvecklas hela tiden och vem vet vad som gäller nästa år?

Tid och bloggar

Allt har sin tid och tiden går fort. Sommaren är slut och det har inte blivit så mycket skrivande i min blogg. Det fanns en tid då jag skrev mycket i mina olika bloggar, speciellt i Kajsasi. Vart har den tiden tagit vägen? Var det intresset eller behovet som försvann? Det går i vågor!

Nu har terminen på skolan pågått i tre veckor? Har det verkligen gått bara tre veckor? Just nu kämpar vi med att återfå rutinerna för eleverna och komma igång med det digitala efter att de bytts ut. Nya digitala enheter, en portal för våra iPads, nytt intranät och ny portal för kontakten med föräldrar.  Vi har börjat använda Airwatch för iPadsen och VKlass som portal. Förra veckan var det kurs i Airwatch och nästa vecka blir det Gafe-utbildning. Jag har längtat efter att kunna använda google apps i skolan och airwatch ser ju intressant ut. Det blir spännande att se hur det kommer att fungera! 😉

Igår ställde jag frågan till mina elever om det fortfarande var intressant med bloggarna. De var lite mätta på dessa, men en elev ville direkt kolla sin blogg. I parallellklassen vill de få möjligheten att göra egna bloggar, för det har de inte fått tidigare. Jag undrar om jag orkar starta något nytt där och deras klasslärare tycker att det räcker som det är med allt digitalt.

Tiden räcker inte till och det går i vågor det där med bloggar.

Sol och moln

Idag är det riktigt behagligt väder. Det blåser lite lätt och solen skiner genom molnen. Det enda som saknas är lite regn.

Ett passande väder för att använda datorn. Jag bestämde mig för att logga in på bloggen via iPaden. Det gör jag genom appen WordPress. Tidigare har jag använt mig av mail för att skriva inlägg, men det kan vara lätt att göra fel då. Jag råkade posta ett mail en gång som inte var avsedd för bloggen och den allmänhet som läser min blogg. Så det känns säkrare att använda denna app.

Nu skriver jag mitt första inlägg via denna app. Jag lägger in en bild också genom att fotografera med iPaden. Sedan hämta bilden från mina bilder. Den här bilden har jag också lekt lite med med hjälp av appen Prisma.

Enkelt och bekvämt!

Digital vardag och Pokémon Go

Den senaste veckan har Pokémon Go figurerat i sociala media och även härhemma. Min son fick helt plötsligt lust att ta promenader!  😀

I sociala medier diskuteras för och nackdelar med denna app. Exempel på personer som fastnar i staket och zombie varning. Förra veckan kunde vi i vår lilla sommarstad se ungdomar som tillsammans letade Pokémon ute bland människorna på gator och torg. 🙂

Skolan varnas för faran samtidigt finns tips om hur den kan användas i undervisningen. Ett tips är att fånga upp de olika artiklarna och använda dessa inom argumentation tillsammans med eleverna. Det tycker jag verkar ett spännande upplägg. För vi kommer nog att få se och höra diskussioner om Pokémon Go när skolan startar. Det blir ännu en anledning till att många vill förbjuda mobiler i skolan. Så argumentation blir ett aktuellt ämne! 😉

Från läroplanen i Svenska:

Syftet:
Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
  • söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll:

Tala, lyssna och samtala

  • Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Informationssökning och källkritik

  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på Internet.
  • Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Kunskapskraven år 6 betyg E:
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet. Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare. Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk.

Hösttermin och planering i engelska

Juli månad närmar sig slutet och augusti står för dörren. Det är klart att tankarna går till skolan och höstterminens start.

Jag har redan funderat på hur engelskan skall läggas upp och som inspiration har jag tittat in på Outi´s sida webenglish.se . Bland annat funderar jag på lite skattjakt, ”Pirates” i September, men först starta med ”Autumn – Fall”. Det lockar mig att jobba mer med teman i engelska och under Themes får jag många idéer om vad vi kan jobba med. Här finns också länkar till sidor med engelska material.

Höstterminen har startat i mina tankar.  Tack Outi, min gamla engelskafröken, för alla tips!;-)

Andra dagen med min nya blogg

I väntan och med mina funderingar om hur bloggen skall se ut, hur layouten skall vara, lägger jag upp några inlägg.

Jag har en trädgård både ute och inne här, där jag är just nu. Ute har vi en rosrabatt med rosen Arthur som är gul och en röd ros som heter något med Amor. Inne finns nu några plockade vilda blommor från naturen kring vårt hus. Här kommer ett par bilder.

IMG_0817 IMG_0845

Det får bli allt för just nu för nu är det dags för tiokaffet med nybakad sockerkaka. 😉

Säkerhet och blogg

Skräppost är inte roligt så nu är Akismet aktiverat och Jetpack så att jag får lite statistik. Jag har också justerat i ”inställningar” när det gäller allmänt, läsa, skriva etc.

En avatar är uppladdad via WordPress.com under min profil. Jag gjorde först en avatar i Befunky från ett gammalt fotografi. Jag hittade Befunky via http://www.edvinssonsblogg.se .

What´s next!?